A professora Letícia de Inglês utilizou os diversos meios interativos disponibilizados pelo Colégio.
Essa professora é de ++++++++++++++++!!!!
É a verdadeira topa tudo por tic's. São tantas atividades, que eu até me perco.
A melhor do ano utilizando a tela interativa foi palavras cruzadas e jogo dos erros, ambas realizadas com classe de alfabetização.
Acesse as atividades.
Jogo dos erros
Palavras Cruzados
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09 novembro 2010
Inglês
Ah!
Mais uma professora aderiu ao teste on line.
Desta vez foi a teacher de inglês. A mesma fez a primeira avalização do 4° período no testmoz.
Fiquei muito contente por conquistar essa parceria. E já tem mais 3 professoras com suas avaliações marcadas no laboratório de informática.
O Laboratório de Informática fechará o ano com chave de ouro.
Acesse aqui o teste.
A senha é tatavinoli.
Mais uma professora aderiu ao teste on line.
Desta vez foi a teacher de inglês. A mesma fez a primeira avalização do 4° período no testmoz.
Fiquei muito contente por conquistar essa parceria. E já tem mais 3 professoras com suas avaliações marcadas no laboratório de informática.
O Laboratório de Informática fechará o ano com chave de ouro.
Acesse aqui o teste.
A senha é tatavinoli.
08 novembro 2010
Dia das Bruxas
Mesmo sabendo que o Dia das Bruxas não faz parte da nossa cultura, resolvi trabalhar o software "A Bruxaria" da UFRGS, que é um software voltado para a classe de alfabetização e para interdisciplinariedade, ou seja, as atividades são voltadas para as disciplinas de Português, Matemática, Ciências, Inglês e Estudos Sociais.
A aula foi o máximo no Laboratório de Informática, os alunos vieram com chapéus e maquiagem de bruxa, as professoras de blusa preta e claro eu também.
Esse dia o laboratório ficou com as luzes apagadas e enfeitado com alguns enfeites de bruxas.
Os alunos adoraram!!!!
Ao final os alunos receberam uma folha para relembrar a história contada no software.
Acesse a folha aqui.
Ao final os alunos receberam uma folha para relembrar a história contada no software.
Acesse a folha aqui.
26 outubro 2010
Dia das Bruxas
A galera de inglês que ainda não sabe o que fazer para trabalhar o dia das bruxas, vou dá uma dicas. O site KIDOPO tem algumas atividades sobre o tema de bruxas.
21 outubro 2010
Meios de transporte - Educação Infantil
Para cooperar com o Projeto Meios de Transporte do Pré II- Educação Infantil.
Propus como atividade para os pequenos, ser motorista por um dia. Os alunos utilizaram o jogo do site www.njogos.pt/transito, onde teriam que dirigir sem bater nos obstáculos e sem ultrapassar a velocidade permitida.
Ao final da atividade todos receberam suas carteiras de motorista e um mini livrinho com atividades lúdicas.
O material foi todo produzido no Laboratório de Informática.
Seguem abaixo a carteira de habilitação, mini livinho e figurinhas.
Avaliação
O sucesso do Testmoz foi tanto, que meus colegas professores não querem outro tipo de avaliação.
Agora, foi a vez do 2°ano do ensino fundamental fazer o seu primeiro teste online.
Com os pequenos a dinâmica foi um pouco diferente.
Os alunos receberam a folha com as questões. Explicamos que ordem das questões na tela era diferente da folha impressa e pedimos que marcassem na tela e na folha.
Para acessar o Teste de Português do 2°ano clique aqui.
Lembrando que o Passcode é tatavinoli
Campamha Publicitária
Com intuito de dinamizar as aulas de português, os alunos do 8°ano fizeram uma campanha publicítária.
O objetivo desse trabalho foi desenvolver a criatividade e o poder de convencimento aliando linguagem verbal e linguagem não verbal.
Posse dos candidatos eleitos - 2°ano
Os alunos do 2ºano também fizeram uma linda Cerimônia de Posse, os candidatos eleitos receberam um boton e um certificado dos seus professores. Os mesmos também fizeram seus discursos e o juramento perante todas as turmas.
A cerimônia contou com a presença das professoras, estagiárias e coordenadora.
Foi muito legal.!!!
Seguem abaixo, apresentação, o certificado e o discurso.
Amei!!!!
Posse dos candidatos eleitos - 1°ano
Para finalizar todo o trabalho das eleições. Fizemos a Cerimônia de Posse, onde os candidatos eleitos receberam um boton e um certificado dos seus professores. Os mesmos também fizeram seus discursos e o juramento perante todas as turmas.
A cerimônia contou com a presença das professoras, estagiárias e coordenadora.
Foi muito legal.!!!
As professoras aproveitaram para enfantizar da importância e responsabilidade de ser um Representante e Suplente.
Segue abaixo, apresentação, o certificado e o discurso.
Vejam !!!!!!
A cerimônia contou com a presença das professoras, estagiárias e coordenadora.
Foi muito legal.!!!
As professoras aproveitaram para enfantizar da importância e responsabilidade de ser um Representante e Suplente.
Segue abaixo, apresentação, o certificado e o discurso.
Vejam !!!!!!
Eleições 3°ano
Preparei um mini-livrinho, onde os alunos responderão algumas perguntas consultando a "PPTQuest".
Depois de cumprir essa tarefa, os alunos votaram para Presidente e Governador. Neste dia, os mesmos receberão um comprovante de votação e um marcador de livro.
Os arquivos estão abaixo.
PPTQuest
Mini livrinho com o questionário (click)
Comprovante que votou.
Marcador de livro.
Adorei o trabalho!!!!
FOTOS ELEIÇÕES
20 outubro 2010
Selo para Ana Paula Costa.
Selo Agradecimento
Ana Paula.
Fiz este humilde selinho para agradecer suas visitas e elogios ao meu blog.
Espero que goste!!!!
Obrigada por visitar e gostar das minhas loucuras.
Beijos.
Viviane.
Eleições 1°ano
Como 2010 é ano de eleições, resolvi fazer com os alunos do 1° uma eleição para REPRESENTANTE de turma e SUPLENTE.
Por serem pequenos, as professoras apenas conversaram com os alunos sobre eleições.
Explicaram "o que é" e "como acontece".
Para que pudessem entender melhor, foi realizado um sorteio em cada turma, onde a professora sorteou 3 nomes para concorrer a Representante de turma e 3 nomes para concorrer a Suplente.
Durante a semana os alunos candidatos produziram cartazes, slogan, planfetos etc....
Todos puderam fazer sua campanha pela escola, expondo os seus cartazes e distribuindo planfetos confeccionados em casa com ajuda dos pais.
Para fianalizar os alunos tiveram a oportunidade de votar, utilizando o computador com uma urna do "JogoAula", personalizada de acordo com os candidatos de cada turma.
Após a votação cada aluno recebeu o seu comprovante de votação. Abaixo, estam o comprovante de votação e fotos da eleição.
O trabalho foi um sucesso!!!!
Quero agradecer as professoras e estagiárias que cooperaram efetivamente para nossa eleição.
Professoras: Stefania, Danielle, Janete e Rita.
Estagiárias: Rachel, Glória, Thuanni e Ariana.
A todas o meu muito obrigada.
Eleições - 2°ano
Como 2010 é ano de eleições, resolvi fazer com os alunos do 2°anos uma eleição para REPRESENTANTE de turma e SUPLENTE.
Com os pequenos a professora responsável pelo planejamento das aulas de estudos sociais preparou um texto sobre "o que é ser representante de turma" e aproveitando inseriu um mini texto de curiosidades, com informações sobre as eleições 2010 para Presidente, Governandor, Senador, Deputado Federal e Deputado Estadual.
Para dinamizar a aula, os alunos utilizaram a sala de multimídia e a tela interativa para realizar a atividade.
Durante a semana os alunos candidatos produziram cartazes e slogan.
Todos puderam fazer sua campanha dentro de sala de aula, inclusive expor suas propostas de candidatura para os amigos.
Os alunos votaram no Laboratório de Infomática e também receberam o seu comprovante de votação. Após dois dias os resultados foram divulgados em cada turma pela professora regente.
Para concluir todo trabalho fizemos o dia da posse. Nesse dia o alunos vencedores assumiram os seus cargos (Representante e Suplente).
Genteeeee!!! Foi muito legal.
Quero agradecer as professoras e estagiárias que colaboraram efetivamente para nossa eleição.
Estagiárias: Suzana, Eliane e Luciene.
A todas o meu muito obrigada.
23 setembro 2010
Testes
Genteeeeeeeee!
Esta semana fizemos avaliações com 4°,5°,6° e 7°ano, utilizando a ferramenta TESTMOZ.
Foi muito bom!!!!
Os professores e alunos adoraram a novidade. E o melhor disso tudo é que a nota sai na hora.
Acessem os testes para experimentar.
http://www.testmoz.com/432 - Teste de Ciências - 4°ano
http://www.testmoz.com/445 - Teste de Ciências - 5°ano
http://www.testmoz.com/515 - Teste de Português - 6°ano
http://www.testmoz.com/514 - Teste de Português - 7°ano
http://www.testmoz.com/570 - Teste de Português - 4°ano
A senha do Teste de Ciências - 4°ano é (recanto)
Para os demais Testes a senha é (tatavinoli)
Confira!!!
Esta semana fizemos avaliações com 4°,5°,6° e 7°ano, utilizando a ferramenta TESTMOZ.
Foi muito bom!!!!
Os professores e alunos adoraram a novidade. E o melhor disso tudo é que a nota sai na hora.
Acessem os testes para experimentar.
http://www.testmoz.com/432 - Teste de Ciências - 4°ano
http://www.testmoz.com/445 - Teste de Ciências - 5°ano
http://www.testmoz.com/515 - Teste de Português - 6°ano
http://www.testmoz.com/514 - Teste de Português - 7°ano
http://www.testmoz.com/570 - Teste de Português - 4°ano
A senha do Teste de Ciências - 4°ano é (recanto)
Para os demais Testes a senha é (tatavinoli)
Confira!!!
20 agosto 2010
Recanto - Eleições 2010
Os professores do 5°ano Fabiana-Matemática, Silvio-História, Ernesto-Geografia e Fernanda- Redação que juntos elaboraram o Projeto Eleições Recanto. O projeto é composto por diversas atividades distribuídas entre as disciplinas mencionadas acima.
Adorei a iniciativa dos professores!!!!
Mas fiquei super feliz quando eles propuseram incluir no projeto uma atividade no Laboratório de Informática.
Aí quem me conhece já sabe !!!
Eu não podia fazer qualquer coisa, tinha que ser uma atividade bem dinâmica e prazeirosa para os alunos.
Os professores me solicitaram uma votação"online", onde depois pudessémos verificar os vencedores e a quantidade de votos que cada candidato recebeu. Essa solicitação foi feita no meu horário de almoço.
A partir desse momento, eu não conseguia parar de pensar no que me foi pedido.
E fiquei imagiando o que eu poderia fazer para que aquilo acontecesse de maneira "brilhante".
E fiquei imagiando o que eu poderia fazer para que aquilo acontecesse de maneira "brilhante".
1ª tentativa: Pedi ajuda ao João do CPD
João é responsável pelo CPD do colégio. Contei toda a história e perguntei se seria possível criar um mini simulador de votação, mas que fosse parecido com a urna eletrôncia.
O João me olhou e nem precisou me repsonder o que ele estava pensando.
"O que eu estava pedindo levaria tempo e não seria algo muito fácil para preparar em um curto tempo."
Na hora fiquei desestimula para atividade, mesmo assim continuei na internet procurando alguma coisa que pudesse me ajudar.
Fui pra casa pensando na atividade. E quando foi à noite, me lembrei que uma vez uma amiga da web me indicou o site JogoAula como um site cheio de atividades legais, lembrei também que a primeira vez em que visitei o site eu tinha visto uma publicação sobre eleições. Fiquei meia hora tentando encontrar a publicação sobre eleições.
Quando eu encontrei e li que tinha simulador para fazer dowload, senti a sensação de alivio total. Mesmo sem saber se daria certo ou não.O importante era que tinha conseguido o simulador.
2° tentativa: Simulador Eleições 2010
Baixei o simulador do site JogoAula e montei uma eleição piloto. Funcionou super bem, mas tive que fazer alguns ajustes e reler o manual do simulador.
Enfim, missão cumprida com os meus amigos professores urna para Eleição do 5°ano pronta.
Já mostrei para os professores a urna. Eles adoraram!!!!!
Fiz até um comprovante de votação para os alunos.
Estou muito satisfeita com o trabalho.
Obrigada!!!!!
A todos os professores que participaram do projeto.
Já mostrei para os professores a urna. Eles adoraram!!!!!
Fiz até um comprovante de votação para os alunos.
Estou muito satisfeita com o trabalho.
Obrigada!!!!!
A todos os professores que participaram do projeto.
Folclore
Para complementar o Projeto Folclore das tumas de Pré I e Pré II. Utilizaremos o software "Emília e as aventuras do Folclore"
Turmas do Pré I:
Contação de história (lendas do folclore).
Na seção de jogos (esconde-esconde) e (pintura do sítio). Contação de história (lendas do folclore).
Turmas do Pré II:
Contação de história (lendas do folclore).
Na seção de jogos: esconde-esconde, pintura do sítio, ponte maluca e folclore musical.
Algumas telas do software:
Atividade de Ciências
Para relembrar o último conteúdo de ciências sobre animais. Fizemos um exercício no laboratório de informática.
Ficou bem legal.
Ficou bem legal.
13 agosto 2010
TORNEIO DA TABUADA
Semana Emoções!!!!!
Nomeei assim devido ao Torneio da Tabuada, realizado com as turmas de 3°ano do Ensino Fundamental.
Utilizando o site Parquinho da Matemática, fizemos um torneio entre os alunos de cada turma do 3°ano.
A turma foi dividida em dois grupos de participantes. A duração de tempo para cada grupo foi de 30 minutos.
O vencedor em cada grupo foi o aluno que conseguiu mais pontos.
Premiação:
Os alunos vencedores ganharam um vale brinde para cantina da escola, e os demais alunos ganharam guloseimas de suas professoras.
Acesse os links!!!!
05 agosto 2010
Inglês
A professora de inglês do Maternal II, utilizou a Sala de Multimídia para contar a história da
Colin's Colours para fixar as cores.
Colin's Colours para fixar as cores.
Em seguida, os alunos coloriram a personagem Colin's.
By TwitterIcon.com
04 agosto 2010
Exercícios Hotpotatoes
Depois de tantas pesquisas e tentativas sem sucesso. Finalmente, consegui colocar alguns dos meus exercícios do hotpotatoes no blog.
Frações
Para iniciar o conteúdo sobre frações com os alunos do 4°ano, a professora Gisele utilizou uma apresentação de power point.
Exercício - fração (4°ano)
O exercício foi retirado da internet. Só não lembro o site.
Exercício - fração (4°ano)
O exercício foi retirado da internet. Só não lembro o site.
26 julho 2010
12 julho 2010
Akinator
Todos já conhecem o boneco da bola de cristal. (risos)
Mas é assim que eu me refiro a ele.
Essa semana a professora de redação do 5°ano, Fernanda me procurou para elaborar uma aula sobre "descrição". Como estava muito atarefada, pedi a mesma que pensasse em alguma atividade. A ideia foi utlizar algo que os alunos já conhecessem e que ela pudesse usar como ferramenta pedagógica, surgindo assim, a oportunidade de utlizar o aplicativo "AKINATOR", ou seja, o Gênio da Internet.
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